?一、認(rèn)證簡介
PMI-ACP® 是由美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)頒發(fā)的專業(yè)認(rèn)證,在快速變化、需求迭代頻繁的商業(yè)環(huán)境中,傳統(tǒng)項(xiàng)目管理方法逐漸難以滿足企業(yè)高效交付項(xiàng)目的需求,在此背景下,PMI-ACP® 認(rèn)證應(yīng)運(yùn)而生,旨在培養(yǎng)具備敏捷項(xiàng)目管理思維與實(shí)操能力的專業(yè)人才。
該認(rèn)證的知識體系極為全面,涵蓋了多種敏捷方法,要求認(rèn)證持有者不僅熟悉敏捷理念,更要能將其靈活運(yùn)用到項(xiàng)目全流程中。從項(xiàng)目的啟動(dòng)規(guī)劃,到執(zhí)行監(jiān)控,再到收尾復(fù)盤,每一個(gè)環(huán)節(jié)都強(qiáng)調(diào)以客戶需求為導(dǎo)向,快速響應(yīng)變化,持續(xù)優(yōu)化迭代。
二、適合對象
項(xiàng)目管理從業(yè)者、軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員、產(chǎn)品經(jīng)理、業(yè)務(wù)分析師以及有志于提升項(xiàng)目管理能力,適應(yīng)敏捷項(xiàng)目管理模式的各類專業(yè)人士。
三、認(rèn)證價(jià)值
提升個(gè)人項(xiàng)目管理敏捷實(shí)踐技能
增強(qiáng)個(gè)人在職場的競爭力
提高項(xiàng)目交付效率與質(zhì)量
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作與溝通
為行業(yè)提供敏捷實(shí)踐的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
四、培訓(xùn)信息
1)培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采用線上精品錄播的形式,24課時(shí)(隨報(bào)隨學(xué))
2)培訓(xùn)服務(wù)
所有課程均提供精講視頻、學(xué)習(xí)教材、題庫模考、促學(xué)服務(wù)等。并對考生提供專人報(bào)考、考試指導(dǎo)、證書下載等一站式服務(wù)。多維度教學(xué),滿足不同企業(yè)及學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
主題 | 內(nèi)容 |
敏捷實(shí)戰(zhàn) | Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-1 定義產(chǎn)品愿景 Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-2 創(chuàng)建產(chǎn)品路線圖 Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-3 創(chuàng)建發(fā)布計(jì)劃 Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-4 沖刺計(jì)劃 Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-5 每日例會(huì)上 Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-5每日例會(huì)下 Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-6 沖刺評審 Ø 敏捷實(shí)戰(zhàn)-7 沖刺回顧 |
敏捷原則及理念 | Ø 敏捷原則及理念-1價(jià)值觀 Ø 敏捷原則及理念-2原則上 Ø 敏捷原則及理念-3原則下 Ø 敏捷原則及理念-4其他概念 Ø 敏捷原則及理念-5 模擬試題講解 |
詳解 Scrum 中的 3355 | Ø scrum3 個(gè)角色 Ø scrum3 個(gè)工件 Ø scrum5 個(gè)事件 Ø scrum5 個(gè)價(jià)值觀 Ø 模擬試題講解 |
敏捷其他思維方式 | Ø 常見敏捷框架一覽 Ø Kanban 方法 Ø 極限編程 XP Ø 精益 Ø 敏捷中的風(fēng)險(xiǎn)管理 Ø 敏捷中的問題的解決 Ø 模擬試題講解 |
價(jià)值交付 | Ø 價(jià)值驅(qū)動(dòng)交付 Ø 評估價(jià)值 Ø 價(jià)值優(yōu)先級 Ø 交付增量 |
領(lǐng)導(dǎo)力 | Ø 構(gòu)建授權(quán)型團(tuán)隊(duì) Ø 建立高績效團(tuán)隊(duì) Ø 教練和指導(dǎo) Ø 團(tuán)隊(duì)激勵(lì) Ø 模擬試題講解 |
產(chǎn)品需要與優(yōu)先級管理 | Ø 產(chǎn)品路線圖的創(chuàng)建于調(diào)整 Ø 用戶故事編寫與分解 Ø 用戶故事的估算技術(shù) Ø 用戶估算優(yōu)先級排序 Ø 敏捷度量指標(biāo) Ø 模擬試題講解 |
模擬試題講解 |
六、專家講師
喬老師 | PMP授權(quán)培訓(xùn)講師
喬老師擁有PMP國際項(xiàng)目管理、CPMP中國項(xiàng)目管理師、高級項(xiàng)目經(jīng)理、軟考-信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師證書。喬老師是一位在項(xiàng)目管理領(lǐng)域深耕多年的專業(yè)人士,他不僅積累了豐富的項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成功引領(lǐng)并完成了眾多復(fù)雜多樣的項(xiàng)目,還致力于項(xiàng)目管理職業(yè)培訓(xùn),通過系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)和實(shí)戰(zhàn)案例分析,為行業(yè)內(nèi)外培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的項(xiàng)目管理人才。此外,喬老師還積極參與國家職業(yè)技能鑒定的考評工作,以其專業(yè)的眼光和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對項(xiàng)目管理相關(guān)職業(yè)的技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定與審核,為推動(dòng)項(xiàng)目管理行業(yè)的規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
具有豐富的軟考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)考試規(guī)律,單次認(rèn)證通過率超過50%,綜合通過率超過80%。長期從事PMP項(xiàng)目管理考證、項(xiàng)目管理職業(yè)培訓(xùn)、以及國家職業(yè)技能技能鑒定考評工作,PMP考試通過率超過95%。